4 – 13- 2- نمایش آوایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 214
4 -13 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 216
4 -13 -5 – تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 219
4 – 14- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 224
4 -14 – 3- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 225
4 -14 -4- تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 228
4 – 15- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 234
4 -15 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 235
4 -15 -5 – تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 238
4 – 16- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 242
4 -16 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 243
4 -16 -5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 247
4 – 17- 2- نمایش آوایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 252
4 -17 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 253
4 -17 – 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 257
4 – 18 – 2- نمایش آوایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 261
4 -18 -4 – تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 263
4 -18 -5 – تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 267
4 – 19 – 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 272
4 – 19 -4 – تجزیه و تحلیل و آوایی سوره. 273
4 -19 – 5 – تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 276
4 – 20- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 281
4 -20 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 283
4 -20 – 5 – تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 286
4 – 21 – 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره. 292
4 -21 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره. 293
4 -21 – 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره. 296
5- 3- پیوند میان صوت و معنا 302
5- 4- تحلیل معنا بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی شیوهای مناسب برای تفسیر قرآن. 305
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 4- 2- 3- 1- بسامد همخوانها 65
جدول 4 – 2- 3- 2- بسامد واکهها 65
جدول 4 – 2- 3- 3- بسامد ساخت هجا 65
جدول 4- 2- 5 – 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ تین.. 71
جدول 4- 2- 5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ تین.. 72
جدول 4 – 3 – 4- 1- بسامد همخوانها 83
جدول 4 – 3- 4- 2- بسامد واکهها 83
جدول 4- 3- 4- 3- بسامد ساخت هجا 83
جدول4 – 3 – 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ علق.. 97
جدول 4 – 3 -5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ علق.. 98
جدول 4 – 4 – 4 – 1- بسامد همخوانها 107
جدول 4 – 4- 4- 2- بسامد واکهها 107
جدول 4 – 4 -4 – 3- بسامد ساخت هجا 107
جدول 4 – 4 – 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ قدر. 112
جدول 4 – 4 – 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ قدر. 112
جدول 4 – 5 -3 -1- بسامد همخوانها 119
جدول 4- 5- 3- 2- بسامد واکهها 119
جدول 4 – 5- 3- 3- بسامد ساخت هجا 119
جدول 4 – 5 -4 – 1- فرایندهای ساخت تعدی سورهی بینه. 123
جدول 4 – 5- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره بینه. 125
این مطلب را هم بخوانید :
جدول 4 – 6 -3- 1- بسامد همخوانها 133
جدول 4 – 6- 3- 2- بسامد واکهها 133
جدول 4 – 6- 3- 3- بسامد ساخت هجا 133
جدول 4 – 6- 4- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ زلزله. 137
جدول 4 -6- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ زلزله. 138
جدول 4 – 7 – 4 – 1- بسامد همخوانها 147
جدول 4- 7 – 4- 2- بسامد واکهها 147
جدول 4 – 7- 4- 3- جدول ساخت هجایی.. 147
جدول4- 7 – 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ والعادیات.. 151
جدول 4- 7- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ والعادیات.. 152
جدول 4 – 8- 3- 1- بسامد همخوانها 159
جدول 4 – 8- 3- 2- بسامد واکهها 159
جدول 4 – 8- 3- 3- ساخت هجایی.. 159
جدول 4 – 8 – 4 -1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ القارعه. 164
جدول 4 -8- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ القارعه. 165
جدول 4 – 9 – 4- 1- بسامد همخوانها 174
جدول 4 – 9- 4- 2- بسامد واکه 174
جدول 4 – 9 – 4- 3- بسامد ساخت هجا 174
جدول 4- 9 – 5 – 1- فرایندهای ساخت تعدی سوره تکاثر. 181
جدول 4 – 9- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ تکاثر. 181
جدول 4 – 10 – 4 – 1- بسامد همخوانها 186
جدول 4 – 10- 4- 2- بسامد واکهها 186
جدول 4 – 10- 4 – 3- بسامد ساخت هجا 186
جدول 4 – 10- 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ عصر. 189
جدول4 – 10- 5- 2- ساخت و جهی و زمان افعال سورۀ عصر. 189
جدول 4 – 11 -4- 1- بسامد همخوانها 197
جدول 4 – 11- 4- 2- بسامد واکهها 197
جدول 4 – 11 – 4- 3- بسامد ساخت هجا 197
جدول4 – 11 – 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سوره هُمَزَه. 201
جدول 4 – 11 – 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره هُمَزَه. 202
جدول 4- 12- 4- 1- بسامد همخوانها 208
جدول 4- 12- 4- 2- بسامد واکهها 208
جدول 4 – 12- 4- 3- بسامد ساخت هجا 208
جدول 4 -12- 5- 1-.فرایندهای ساخت تعدی سورۀ فیل.. 212
جدول 4 – 12- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره فیل.. 212
جدول 4 – 13- 4- 1- بسامد همخوانها 218
جدول 4- 13- 4 – 2- بسامد واکهها 218
جدول 4- 13 – 4 -3- بسامد ساخت هجا 218
جدول 4 – 13 – 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ قریش… 222
جدول 4 – 13 – 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ قریش… 222
جدول 4 -14- 3- 1- بسامد همخوانها 227
جدول 4 – 14- 3- 2- بسامد واکهها 227
جدول4 – 14 -3- 3- بسامد ساخت هجا 227
جدول 4 – 14 -4- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ ماعون. 231
جدول 4 – 14- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ ماعون. 231
جدول 4 – 15 – 4- 1- بسامد همخوانها 237
جدول 4 – 15 – 4- 2- بسامد واکهها 237
جدول 4 – 15- 4- 3- بسامد ساخت هجا 237
جدول 4 – 15 – 5 – 1- فرایندهای ساخت تعدی سوره کوثر. 240
جدول 4 – 15- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره کوثر. 240
جدول4 – 16 – 4 – 1- بسامد همخوانها 246
جدول 4 – 16- 4- 2- بسامد واکهها 246
جدول4 – 16- 4- 3- بسامد ساخت هجای.. 246
جدول 4 – 16- 5- 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ کافرون. 250
جدول 4 -16- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره کافرون. 250
جدول 4 – 17 -4- 1- بسامد همخوانها 256
جدول 4 – 17- 4- 2- بسامد واکهها 256
جدول4 – 17 -4 – 3- بسامد ساخت هجایی.. 256
جدول 4 -17 -5 – 1- فرایندهای ساخت تعدی سورۀ نصر. 260
جدول 4 – 17- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ نصر. 260
جدول 4 – 18 – 4- 1- بسامد همخوانها 266
| تغییر زاویۀ دید……………………………………………………………………………………………………………………. | 69 |
| در هم آمیختن واقعیت با خیال و خواب و جریان سیّال ذهن………………………………………………………. | 71 |
| نمادپردازی…………………………………………………………………………………………………………………………. | 73 |
| محدودیت زمان…………………………………………………………………………………………………………………… | 76 |
| سفر کسری………………………………………………………………………………………………………………. | 77 |
| خلاصۀ داستان……………………………………………………………………………………………………………………. | 77 |
| ویژگیهای مدرنیستی رمان سفر کسری…………………………………………………………………………………… | 77 |
| ضد قهرمان…………………………………………………………………………………………………………………………. | 77 |
| در هم آمیختن واقعیت و رؤیا………………………………………………………………………………………………… | 79 |
| تغییر زاویۀ دید……………………………………………………………………………………………………………………. | 80 |
| تعلیق زمانی………………………………………………………………………………………………………………………… | 81 |
| پایان گنگ و مبهم……………………………………………………………………………………………………………….. | 82 |
| بیژن و منیژه………………………………………………………………………………………………………………. | 83 |
| خلاصۀ داستان……………………………………………………………………………………………………………………. | 83 |
| ویژگیهای مدرنیستی این رمان……………………………………………………………………………………………… | 83 |
| روانپریشی راوی………………………………………………………………………………………………………………… | 83 |
| ساختن جهان منسجم در ذهن………………………………………………………………………………………………… | 84 |
| محتوای معرفتشناسانه…………………………………………………………………………………………………………. | 87 |
| گذار از جامعۀ سنتی به جامعه مدرن……………………………………………………………………………………….. | 88 |
| ضد قهرمان…………………………………………………………………………………………………………………………. | 89 |
| بههمریختگی زمان……………………………………………………………………………………………………………….. | 90 |
| دیدار در حلب………………………………………………………………………………………………………….. | 91 |
| خلاصۀ داستان……………………………………………………………………………………………………………………. | 91 |
| ویژگیهای مدرنیستی این رمان……………………………………………………………………………………………… | 91 |
| اسطوره و فروپاشی فرروایتها………………………………………………………………………………………………. | 92 |
بیتوجهی به زمان و مکان……………………………………………………………………………………………………..
|
94 |
| توپ شبانه…………………………………………………………………………………………………………….. | 97 | |
| ویژگیهای مدرنیستی رمان توپ شبانه……………………………………………………………………………………. | 98 | |
| اختلال شخصیت، پارانویا……………………………………………………………………………………………………… | 98 | |
| گریز از مدرنیته…………………………………………………………………………………………………………………… | 100 | |
| خیالبافی و رؤیاپردازی………………………………………………………………………………………………………… | 101 | |
| محتوای وجودشناسی ………………………………………………………………………………………………………….. | 103 | |
| ناکجاآباد……………………………………………………………………………………………………………….. | 104 | |
| خلاصۀ داستان……………………………………………………………………………………………………………………. | 104 | |
| ویژگیهای مدرنیستی رمان ناکجاآباد………………………………………………………………………………………. | 107 | |
| فراتاربخ…………………………………………………………………………………………………………………………….. | 108 | |
| بینامتنیت…………………………………………………………………………………………………………………………….. | 111 | |
| بههم ریختن جریان خطی زمان و جریان سیّال ذهن ………………………………………………………………….. | 112 | |
| تعلیق مکانی……………………………………………………………………………………………………………………….. | 116 | |
| ابهام و پریشانی…………………………………………………………………………………………………………………… | 117 | |
| در هم آمیختن واقعیت و رؤیا………………………………………………………………………………………………… | 118 | |
| عرض حال…………………………………………………………………………………………………………….. | 120 | |
| خلاصۀ داستان……………………………………………………………………………………………………………………. | 120 | |
| ویژگیهای مدرنیستی در رمان عرض حال………………………………………………………………………………. | 121 | |
| کاربرد اسطوره……………………………………………………………………………………………………………………. | 121 | |
| ضد قهرمان………………………………………………………………………………………………………………………… | 123 | |
| نمادپردازی…………………………………………………………………………………………………………………………. | 129 | |
| تعارض سنّت و مدرنیته………………………………………………………………………………………………………… |
این مطلب را هم بخوانید : |
131 |
| تصنّع…………………………………………………………………………………………………………………………………. | 132 | |
| کلّۀ اسب………………………………………………………………………………………………………………… | 133 | |
| خلاصه داستان……………………………………………………………………………………………………………………. | 133 | |
| نشانههای مدرنیستی در رمان کلّۀ اسب……………………………………………………………………………………. | 134 | |
| در هم پیچیدگی رؤیا و واقعیت……………………………………………………………………………………………… | 135 |
3-2-2-2- مقام توکل و رضا در رسالة قشیریه 51
3-2-2-2-1-توکل. 51
3-2-2-3-2- رضا 54
3-2-2-4- توکل و رضا در الاصول العشره ی نجم کبری. 56
3-2-2-4-1-توکّل. 56
3-2-2-4-2-رضا 58
3-2-2-5- توکّل و رضا در عوارف المعارف سهروردی. 59
3-2-2-5-1- توکّل در عوارف المعارف سهروردی. 59
3-2-2-5-2- رضا در عوارف المعارف سهروردی. 59
فصل چهارم: بررسی تطبیقی توکل و رضا در مثنوی معنوی و دیوان حافظ
4-1- مقام توکل در مثنوی معنوی. 61
4-1-1- ترجیح توکل بر جهد. 62
4-1-2- ترجیح جهد بر توکّل. 66
4-1-3- اقتران توکل و تسلیم. 74
4-2- مقام رضا در مثنوی معنوی. 75
4-2-1- رضا در معنی ثبات احوال عرفانی. 75
4-2-2-استقبال مکروهات و مصائب.. 76
4-3-رضا و توکل در دیوان حافظ شیرازی. 76
4-3-1- اقسامِ معانی رضا در دیوان حافظ شیرازی. 76
4-3-1-1- دشنام دوستی= رضای معشوق. 76
4-3-1-2- رضای تؤام با شکوة عاشق (=حافظ) 77
4-3-1-3- رضا به انعامِ معشوق. 77
4-3-1-4- رضا به قسمت ازلی(=رضای جبرگونه) 77
4-3-1-5- ارتباط لازم و ملزومی ارادت و رضا 80
4-3-1-6- رضا به قضای الهی. 80
4-3-1-7-ترک اعتراض و شکوه 88
4-3-1-9-اطاعت مطلق لازمة مقام رضا 92
4-3-1-12-تفویض امور به حق تعالی. 97
4-3-1-13-ارتباط لازم و ملزومی رضا و سوگند ازلی. 99
4-3-1-14-رضا و خشنودی حق تعالی. 99
4-3-1-15-نظر عاطفت و محبّت.. 100
4-3-1-16-عدم التفات به احوال و مقامات.. 100
4-3-2- توکل در دیوان حافظ شیرازی. 100
4-3-2-1-رابطة لازم و ملزومی توکّل و کفایت رزق دنیوی. 100
4-3-2-2-خَرقِ حجبِ نورانی. 102
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
5-1- نتیجه گیری. 108
5-2- پیشنهادها 112
این مطلب را هم بخوانید :
منابع و مآخذ. 113
1-قرآن کریم. 113
چکیده
این پژوهش با عنوان « بررسی و مقایسة توکل و رضا در دیوان حافظ و مثنوی مولوی(ج2-1) » به بررسی تطبیقی تحلیلی مقام توکل و رضا در مثنوی معنوی و دیوان حافظ می پردازد. پژوهشگر در آغاز به جایگاه توکل و رضا در عرفان و تصوف ایران پرداخته و معنای لغوی و اصطلاحی توکل و رضا را بازگو نموده و سپس به شرح این دو مقام از چهارکتب معتبر تصوّف پرداخته که عبارت اند از : منازل السائرین خواجه عبدالله انصاری، رسالة قشیریه ، الاصول العشرة نجم کبری و عوارف المعارف سهروردی. در ادامه پژوهشگر به استخراج معانی متعدد توکل و رضا در مثنوی و دیوان حافظ پرداخته که مقام توکّل در مثنوی شامل سه مبحث ترجیح توکل بر جهد، ترجیح جهد بر توکّل و اقتران توکل و تسلیم می باشد. مقام رضا در مثنوی معنوی هم به دو معنی ثبات احوال عرفانی و استقبال مکروهات استعمال شده است.امّا رضا در دیوان حافظ دارای 16 معنی بوده که به ترتیب عبارت اند از : دشنام دوستی، رضای معشوق رضای تؤام با شکوة عاشق ، رضا به انعامِ معشوق ، رضا به قسمت ازل، ارتباط لازم و ملزومی ارادت و رضا، رضا به قضای الهی ، ترک اعتراض و شکوه ،ارتباط لازم و ملزومی درد عشق و رضا ،اطاعت مطلق لازمة مقام رضا ،تحمّل جور و جفای معشوق ، ارتباط لازم و ملزومی تسلیم و رضا ،تفویض امور به حق تعالی
الگوی سوم”شخصیت های قراردادی،نوعی و…”………………………………………………………………………….. 94
2-2-4-3-1 شخصیت های نوعی در داستان های صادقی………………………………………………………….. 94
2-2-4-3-2 شخصیت های قراردادی در داستان های صادقی……………………………………………………… 100
2-2-4-3-3 شخصیت های تمثیلی در داستان های صادقی……………………………………………………….. 101
2-2-4-3-4 شخصیت های همه جانبه در داستان های صادقی………………………………………………….. 103
2-2-5 شگردهای شخصیت پردازی در داستان های كوتاه صادقی……………………………………………….. 104
2-2-5-1 معرفی شخصیت ها به صورت غیر مستقیم…………………………………………………………………. 104
2-2-5-1-1 معرفی شخصیت ها به نحو غیرمستقیم از طریق عمل داستانی آن ها………………………. 104
2-2-5-1-2 معرفی شخصیت ها به نحو غیرمستقیم از طریق گفتگو…………………………………………… 107
2-2-5-2 معرفی شخصیت ها به صورت مستقیم………………………………………………………………………. 110
2-2-5-2-1 معرفی شخصیت ها به صورت مستقیم از طریق توضیح نویسنده…………………………. 111
2-2-5-2-2 معرفی شخصیت ها به صورت مستقیم از طریق گفتگو………………………………………….. 111
2-2-5-2-3 معرفی شخصیت ها به صورت مستقیم از طریق نامگذاری……………………………………… 112
2-2-5-3 معرفی شخصیت ها از طریق درون پردازی آن ها
(شگرد جریان سیال ذهن)……………………………………………………………………………………………………….. 113
2-2-6 الگوی شخصیت براساس نظریه ی گراماس………………………………………………………………………. 128
2-2-6-1بررسی سه داستان صادقی براساس الگوی پیشنهادی گراماس………………………………………. 130
2-2-6-1-1بررسی طرح شخصیتی داستان هفت گیسوی خونین……………………………………………….. 130
2-2-6-1-2بررسی طرح شخصیتی داستان مهمان ناخوانده در شهر بزرگ…………………………………. 131
2-2-6-1-3بررسی طرح شخصیتی داستان اذان غروب………………………………………………………………… 132
2-3 درونمایه……………………………………………………………………………………………………………………………………. 134
عنوان صفحه
2-3-1 انواع درونمایه………………………………………………………………………………………………………………… 135
2-3-2 نحوه ی ارائه ی درونمایه……………………………………………………………………………………………….. 135
2-3-3 درونمایه ی داستان های صادقی…………………………………………………………………………………….. 135
2-4 زاویه ی دید…………………………………………………………………………………………………………………………….. 138
2-4-1 انواع زاویه ی دید…………………………………………………………………………….. ………………………………. 138
2-4-2 زاویه ی دید در داستان های صادقی………………………………………………………………………………… 141
2-4-3 آشنایی زدایی های صادقی در مبحث راوی………………………………………………………………………. 147
2-5 سبك………………………………………………………………………………………………………………………………………… 148
2-5-1 سبك داستان های صادقی……………………………………………………………… ……………………………….. 149
2-5-1-1 ویژگی های زبانی………………………………………………………………………… …………………………………. 149
2-5-1-1-1 حصیصه های لغوی در سبك صادقی…………………………………….. …………………………………. 149
2-5-1-1-2خصیصه های نحوی در سبك صادقی……………………………………………………………….. ………. 157
2-5-1-2 ویژگی های ادبی………………………………………………………………………. ………………………………… 159
2-5-1-2-1 ظرافت های بیانی…………………………………………………………………. ………………………………… 159
2-5-1-2-2 ظرافت های بدیعی……………………………………………………………….. …………………………………. 160
2-5-1-2-3 طنز……………………………………………………………………………………………………………………….. …….. 162
2-5-1-2-4 توصیفات داستانی…………………………………………………………………………………………………. …….. 166
2-5-1-3 ویژگی های فكری…………………………………………………………………………………………………………….. 169
2-6 نثر…………………………………………………………………………………………………………. …………………………………… 172
2-6-1 نثر داستان های صادقی…………………………………………………………………. ………………………………… 172
2-7 لحن………………………………………………………………………………………………………. ………………………………….. 174
2-7-1 لحن داستان های صادقی………………………………………………………………………………………………… 174
2-7-1-1 لحن راوی………………………………………………………………………………… ……………………………….. 174
2-7-1-2 لحن شخصیت ها……………………………………………………………………………………………………….. 175
2-8 فضا و رنگ………………………………………………………………………………………………………………………….. …… 178
2-8-1 فضا و رنگ در داستان های صادقی……………………………………………………………………………………. 178
2-9 زمان……………………………………………………………………………………………………………………………………. ….. 180
2-9-1 زمان در آثار صادقی……………………………………………………………………………………………………….. 181
2-10 مكان…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 186
2-10-1 شیوه های ارائه ی مكان داستان…………………………………………………………………………………… 187
2-10-2 مكان در داستان های صادقی………………………………………………………………………………………. 187
2-10-3 شیوه ی ارائه ی مكان در داستان های صادقی……………………………………………………………… 190
عنوان صفحه
فصل سوم : محتوای داستان های كوتاه صادقی
3-1 محتوا در آثار صادقی………………………………………………………………………….. ……………………………. 192
منابع و مآخذ …………………………………………………………………………………………….. ……………………………. 206
فهرست شكل ها
عنوان صفحه
شكل 1-1 بهرام صادقی در آزمایشگاه زیست گیاهی در حال پژوهش …………………………………………. 13
شكل1-2تصویر لوح اهدایی مراسم فروغ فرخزاد به بهرام صادقی………………………………………………….. 14
شكل1-3تصویر پشت لوح اهدایی مراسم فروغ فرخزاد به بهرام صادقی…………………………………………. 15
شكل2-1 نحوه ی شكل گیری كشمكش در داستان…………………………………………………………………….. 38
شكل2-2 كشمكش های داستان های صادقی بر اساس دیدگاه اول………………………………………………. 44
شكل2-3 كشمكش های داستان های صادقی بر اساس دیدگاه دوم……………………………………………… 45
شكل2-4 طرق مختلف شخصیت پردازی…………………………………………………………………………………….. 70
جدول2-1 شیوه های شخصیت پردازی در داستان های صادقی……………………………………………………. 108
شكل2-5 شخصیت پردازی در داستان فردا در راه است………………………………………………………………… 110
شكل 2-6 شخصیت پردازی در داستان وسواس…………………………………………………………………………….. 110
شكل 2-7 شخصیت پردازی در داستان كلاف سردرگم…………………………………………………………………. 110
شكل 2-8 شخصیت پردازی در داستان گردهم……………………………………………………………………………… 111
شكل 2-9شخصیت پردازی در داستان داستان برای كودكان…………………………………………………………. 111
شكل 2-10شخصیت پردازی در داستان نمایش در دو پرده………………………………………………………….. 111
شكل 2-11شخصیت پردازی در داستان باكمال تأسف…………………………………………………………………. 112
شكل 2-12شخصیت پردازی در داستان سنگر و قمقمه های خالی…………………………………………….. 112
شكل 2-13شخصیت پردازی در داستان غیرمنتظر………………………………………………………………………. 112
شكل 2-14شخصیت پردازی در داستان آقای نویسنده تازه كار است…………………………………………. 113
شكل 2-15شخصیت پردازی در داستان سراسرحادثه………………………………………………………………….. 113
شكل 2-16شخصیت پردازی در داستان دراین شماره…………………………………………………………………. 113
شكل 2-17شخصیت پردازی در داستان تدریس در بهار دل انگیز……………………………………………… 114
شكل 2-18شخصیت پردازی در داستان زنجیر……………………………………………………………………………. 114
شكل 2-19شخصیت پردازی در داستان قریب الوقوع…………………………………………………………………. 114
شكل 2-20 شخصیت پردازی در داستان هفت گیسوی خونین…………………………………………………. 115
این مطلب را هم بخوانید :
شكل 2-21 شخصیت پردازی در داستان اذان غروب…………………………………………………………………. 115
شكل 2-22 شخصیت پردازی در داستان تأثیرات متقابل………………………………………………………….. 115
شكل 2-23 شخصیت پردازی در داستان یک روز صبح اتفاق افتاد …………………………………………. 116
شكل 2-24 شخصیت پردازی در داستان صراحت و قاطعیت……………………………………………………. 116
شكل 2-25 شخصیت پردازی در داستان آوازی غمناك برای یک شب بی مهتاب………………….. 116
شكل 2-26 شخصیت پردازی در داستان خواب خون……………………………………………………………….. 117
شكل 2-27 شخصیت پردازی در داستان عافیت……………………………………………………………………….. 117
عنوان صفحه
شكل 2-28 شخصیت پردازی در داستان مهمان ناخوانده در شهر بزرگ…………………………………. 117
شكل2-29 شگردهای شخصیت پردازی در داستان های بهرام صادقی…………………………………….. 118
شكل2-30 الگوی شخصیتی گراماس…………………………………………………………………………………………. 119
شكل2-31 طرح شخصیتی داستان فردا در راه است بر اساس نظریه ی گراماس……………………. 120
شكل2-32 طرح شخصیتی داستان مهمان ناخوانده… بر اساس نظریه ی گراماس…………………… 121
شكل2-33 طرح شخصیتی داستان اذان غروب بر اساس نظریه ی گراماس………………………………… 122
شكل2-34 گونه های روایت……………………………………………………………………………………………………. 139
شكل2-35 ساختار روایت در نظریه ی لباو…………………………………………………………………………………. 141
شكل2- 36سبك داستان های صادقی………………………………………………………………………………………… 170
شكل2-37 انواع زمان در داستان………………………………………………………………………………………………… 180
شكل2-38 انواع مكان در داستان……………………………………………………………………………………………….. 186
