اخبار فناوری و دیجیتال مارکتینگ

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
" فایل های مقالات و پروژه ها | الف -موضوع شهادت – 3 "
ارسال شده در 21 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

الف -موضوع شهادت

 

شهادت عبارت است از اظهارات اشخاص خارج از دعوی که امر مورد اختلاف را دیده یا شنیده یا شخصاً از آن آگاه شده‌اند یعنی شخصی به نفع یکی از اصحاب دعوی و بر ضرر دیگری اعلام اطلاع و خبر از وقوع امری نماید، اگر وسیله آگاهی گواه قوه بینایی او باشد گواه را شاهد عینی و گواهی او را «مشاهده» نامند و اگر وسیله آگاهی قوه سامعه باشد گواه را شاهد سمعی و گواهی او را «اسماع» خوانند.

 

در تمامی ادوار و همچنین در همه سیستم‌های حقوقی شهادت شهود به عنوان یکی از ادله اثبات دعوی همواره مورد استفاده طرفین دعوی اثبات ادعاهای آنان بوده است لیکن حدود استفاده و درجه اعتبار آن از کشوری به کشور دیگر متفاوت است.

 

اهمیت دلیل مذکور در دوران گذشته به دلیل صداقت انسان‌های آن ادوار از یک سو و فقدان دستاوردهای عملی و تکنیکی از سویی دیگر بسیار بیشتر از دوران فعلی بوده است.

 

در ایران باستان به خاطر اهمیتی که برای گفتار افراد قائل بودند شهادت برادر له برادر دیگر و شهادت زن برای شوهر بدون در نظر گرفتن درجه قرابت و خویشاوندی مورد استماع قرار می‌گرفت.(۱)

 

تکلیف اخلاقی و اجتماعی آحاد افراد جامعه در مقابل دستگاه عدالت ایجاب می‌کند که افراد در مواقع مختلفی اقدام به اداء شهادت نموده و در صورت استدعای طرفین دعوی و نیاز دستگاه قضایی در مراجع قضایی قانونی حضور یافته و فرشته عدالت را در جهت آشکار نمودن چهره حق یاری و مساعدت نماید.

 

در اجتماعاتی که افراد به اصول اخلاقی و مذهبی پای بند نباشند استفاده از شهادت می‌تواند اثرات سویی ببار آورد و باعث تضییع حقوق افراد شود بالعکس در جوامعی که افراد مقید به راستگویی هستند و ادای شهادت را تکلیف خود می‌شناسند می‌تواند در احیاء حقوق مؤثر واقع شود؛ از طرف دیگر گواه حتی وقتی که کمال صداقت را داشته باشد باز هم کمتر پیش می‌آید گواهی او خالی از اشتباه و اشکال باشد زیرا ممکن است از حقیقت اموری که بیان آن را از او درخواست می‌کنند کاملاً آگاهی نداشته و واقعه را به درستی ندیده یا نشنیده باشد یا نتوانسته همه را به خوبی در حافظه خود نگهدارد به همین خاطر قانون‌گذار

 

شرایط سنگینی برای استماع گواهی معین ‌کرده‌است (مواد ۱۳۱۳ق. م و ۱۵۵ آ.د.ک) از جمله آن که ادای شهادت باید از روی قطع و یقین بوده و مفاد آن در معنا توافق داشته باشد و همچنین مطابق با دعوی باشد (مواد ۱۳۱۵، ۱۳۱۶ و ۱۳۱۷ ق.م).

 

تعداد شهود در حقوق اسلام موضوعیت داشته و صرف‌نظر از شرایط فردی که شهود باید از جهت اداء داشته باشند هر یک از موضوعات مذکور در محاکمه با نصاب خاصی از شهود قابل استماع و اثبات است ولی در حقوق ایران صرف‌نظر از موارد خاص، مورد شهادت عددی نبوده بلکه وزنی است به عبارت بهتر اصولاً ارزش گواهی به عدّه شهود بستگی ندارد بلکه به کیفیت ادای گواهی آن ها ارتباط دارد.(۲)

 

در برخی از کتب فقهی اصطلاح بیّنه نوعاً به جای اصطلاح شهادت استعمال گردیده است و بیّنه را مطابق با شهادت شهود تلقی نموده و علت این امر آن بوده است که در اغلب موارد از شهادت شهود به عنوان بیّنه دعوی استفاده می‌شده است. یکی از نویسندگان حقوقی(۳) بینّه را این گونه تعریف نموده است:

 

«از نظر فقهی اصطلاح بیّنه به معنی تعدادی شهود که قانوناً شهادت و گواهی آنان می‌تواند یک قضیه حقوقی اعم از جزایی یا مدنی را اثبات نماید تعریف شده است»

 

قبل از اصلاحیه مورخ ۸/۱۰/۱۳۶۱ قانون مدنی مصوب مجلس شورای اسلامی، میزان ارزش شهادت شهود با عنایت به مواد (۱۳۰۶) الی (۱۳۱۲) آن قانون جهت اثبات دعاوی مدنی بسیار محدود بوده و ارزش آن با توجه به میزان و موضوع دعوی با الهام از قانون مدنی فرانسه دارای نصاب بوده و حداکثر تا پانصد ریال قابلیت اثبات و استناد داشت. اما با عنایت به اصلاحیه مذبور و همچنین اظهارنظر مورخ ۸/۸/۱۳۶۷ فقهای شورای نگهبان و قانون اصلاح موادی از قانون مدنی مصوب ۴/۸/۱۳۷۰ مجلس شورای اسلامی راجع به حذف مواد (۱۳۱۰)، (۱۳۰۸)، (۱۳۰۷)، (۱۳۰۶)و (۱۳۱۱) و همچنین غیر شرعی اعلام نمودن ماده (۱۳۰۹)(۵) قانون مدنی تحول ریشه‌ای و اساسی در ارتباط با ارزش شهادت شهود در نظام حقوقی ما به وقوع پیوست. علاوه بر این، مبانی قانونی مربوط به شهادت را می‌توان در مواد (۱۴۸) الی (۱۷۲) از قانون آیین دادرسی کیفری و مواد (۲۲۹) لغایت (۲۴۷) از قانون آیین دادرسی مدنی یافت که در خور تأمل فراوان است.

 

ماده (۱۳۰۶) سابق قانون مدنی اشعار می‌داشت: «جز در مواردی که قانون استثناء ‌کرده‌است هیچ یک از عقود و تعهدات و ایقاعات که موضوع آن عین یا قیمتی که بیش از پانصد ریال باشد. نمی‌توان فقط به استناد شهادت ثابت کرد» ولی این حکم مانع از این نیست که محاکم برای حکم و مزید اطلاع و کشف حقیقت از اظهارات شهود استفاده کنند. از سویی دیگر ماده (۱۳۱۰) نیز مقرر می‌داشت: اگر موضوع دعوی، عقد یا ایقاع بیش از پانصد ریال باشد نمی‌توان آن را به وسیله شهود اثبات کرد، اگر چه مدعی، مدعی به خود را به پانصد ریال تقلیل داده یا از مازاد آن صرف نظر کند.» پس از پیروزی انقلاب با عنایت به اینکه تطبیق قوانین با موازین اسلامی به موجب اصل چهارم قانون اساسی در سرلوحه کار قانون‌گذار قرار گرفت. لذا در این راستا مواد فوق‌الذکر در اصلاحیه مورخ ۸/۱۰/۱۳۶۱ مجلس شورای اسلامی حذف گردید. چه آن‌که اصولاً در حقوق اسلام اثبات دعاوی به استناد شهادت شهود دارای هیچ محدودیتی نمی‌باشد، لذا در مغایرت مواد محذوف با موازین اسلامی علی‌الظاهر تردیدی وجود ندارد. ‌بنابرین‏، حذف مواد مرقوم کاملاً منطقی و قابل توجیه می‌باشد. از سوی دیگر با توجه به گذشت سالیان دراز از زمان تصویب قانون شهادت و امارات مصوب سال ۱۳۰۸ و همچنین سقوط ارزش واحد پول ایران محدوده دعاوی را که موضوع آن عیناً و قیمتاً حداکثر پانصد ریال باشد دیگر وجود نداشت و ‌به این ترتیب صرف نظر از فقدان مشروعیت موارد مرقوم، اصولاً مواد فوق‌الاشعار با توجه به شرایط اقتصادی حتی از اهداف قانون‌گذار در سال ۱۳۰۸، به کلی به دور افتاده است.

همان طور که معروض داشتیم، استناد به شهادت شهود یکی از دلایل مورد قبول جهت اثبات دعاوی حقوقی در تمام سیستم‌های حقوقی می‌باشد و پذیرش آن به عنوان یکی از دلایل اثبات دعوی مورد اتفاق‌نظر همه رژیم‌های حقوقی است و تفاوت سیستم‌های حقوقی صرفاً در ارتباط با موضوعات قابل اثبات با شهادت و همچنین تشخیص ارزش شهادت و درجه اعتبار آن می‌باشد.

 

‌در مورد معیار و ملاک سنجش ارزش شهادت در میان سیستم‌های حقوقی دنیا دو نظریه عمده و اصلی وجود دارد.

 

نظریه اول: به موجب این نظریه شهادت شهود در اثبات دعاوی مدنی موضوعیت دارد به ترتیب که پس از انجام تشریفات ادای شهادت،پس از استماع شهادت شهود، قاضی محکمه ملزم به صدور رأی بر مبنای مفاد و اقتضای شهادت است و به عبارت دیگر بعد از ادای شهادت قاضی حق ارزیابی مؤدای شهادت و احیاناً اعتراض و تردید در آن را ندارد. از جمله سیستم‌های حقوقی طرفدار این نظریه می‌توان قانونی مدنی فرانسه در قرن هجده میلادی و همچنین قانون آیین دادرسی مدنی سابق اتریش را نام برد.

“

نظر دهید »
" طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها – ۲-۸-۴ ابعاد رضایت مشتریان از کیفیت خدمات – 10 "
ارسال شده در 20 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

 

۲-۷-۱ مدل های هوش اجتماعی

 

۲-۷-۱-۱ مدل مارلو و پرتی

 

بحث و تبادل نظر به خودی خود چالش بر انگیز است زیرا به طور دقیق درک رفتارهای پویای آدمی امکان پذیر نیست. متاسفانه مدل جامعی از ارتباطات افراد در دست نیست که این از بزرگ ترین مشکلات این حوزه می‌باشد. یکی از مدل های هوش اجتماعی ارائه شده با تمرکز روی یادگیری اجتماعی متعلق به مارلو و پرتی می‌باشد. مکانیسم این نظریه بر پایه یادگیری از طریق دریافت بازخورهای محیطی و الگو ها می‌باشد. مکانیسم ترفیع و کاهش نشان دهنده ی این موضوع است که چنانچه فردی در مقابل رفتار وی باز خور منفی دریافت نماید سعی می‌کند که رفتار خود را کاهش دهد و هدف خود را دنباله روی نمی کند و برعکس اگر بازخور منفی در پیامد رفتارش دریافت نماید، رفتار خود را ترفیع می‌دهد و به دنباله روی هدفش ادامه می‌دهد (مارلو و پرتی[۲۵]۲۰۰۱، ۷۷).

 

۲-۷-۱-۲ مدل راه حل های واقع گرایانه

 

این مدل واکنش های مرتبط با شغل را در برابر عکس واکنش های جایگزین در همان موقعیت مطالعه می‌کند. برای هر موقعیت، پاسخ دهنده بهترین انتخاب یا بدترین انتخاب را به جای مؤثر ترین راه حل انتخاب می‌کند. بر اساس این مدل پاسخ دهنده بایستی بر اساس سناریو موجود راه حل واقع گرایانه ای را برگزیند. این قضاوت واقع گرایانه و کیفی اجازه شبیه سازی مراودات افراد را به پاسخ دهنده می‌دهد و در نتیجه وی قادر است بدیل مناسب تری را بر گزیند (لیونز و چان[۲۶] ۲۰۰۹، ۱۸۰).

 

۲-۷-۱-۳ مدل رحیم

 

رحیم برای هوش اجتماعی ۴ مؤلفه معرفی ‌کرده‌است که عبارتند از:

 

۱- آگاهی در موقعیت: توانایی ارزیابی موقعیت های اجتماعی یا به عبارتی توانایی افراد در جهت جمع‌ آوری اطلاعات مربوط و نتیجه گیری مناسب در رابطه با موقعیت در یک زمان معین.

 

این توانایی افراد را در برنامه ریزی و فرموله کردن مشکل راهنمایی می‌کند. چنانچه افراد در جهت حل مشکل اطلاعات کافی نداشته باشند به دنبال بررسی محیط داخلی و خارجی رفته تا اطلاعات لازم را جمع‌ آوری نمایند.

 

۲- ‌پاسخ‌گویی‌ در موقعیت: توانایی مواجه با موقعیت اجتماعی. این توانایی به طور آشکار همان تصمیم گیری است. برخی از محققان بین آگاهی در موقعیت و ‌پاسخ‌گویی‌ در موقعیت تمایزی قائل نمی شوند. حال ممکن است مدیر یا رهبری بتواند مشکل را به خوبی شناسایی نماید اما نتواند راه حل مناسبی را برای پاسخ به آن موقعیت شناسایی نماید.

 

۳- احساس همدردی: توانایی درک کردن و دانستن احساسات دیگران. به طور جامع احساس همدردی توانایی تشخیص شیوه فکری، احساسات و حالات افراد داخل و خارج سازمان است.

 

۴- مهارت های اجتماعی: توانایی برقراری ارتباطات شفاف به گونه ای که بدانیم کی بگوییم و چه بگوییم که در جهت ساخت و حفظ رابطه مثبت به افراد کمک می‌کند. ابن توانایی بیان کننده درگیر شدن با مشکلات بدون ایجاد تنش و تضاد های کاری در محیط می‌باشد (رحیم[۲۷] ۲۰۱۲، ۱۱۵).

 

۲-۷-۱-۴ مدل هوش اجتماعی تحقیق حاضر

 

مدل هوش اجتماعی تحقیق حاضر، مقیاس هوش اجتماعی ترومسو است که توسط رضایی (۱۳۸۹) به کارگرفته شده، انتخاب شده است که شامل سه متغییر پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارت های اجتماعی و آگاهی اجتماعی است.

 

۲-۸- کیفیت و خدمات

 

۲-۸-۱ مفهوم کیفیت

 

کیفیت واژه رایج و آشنایی است که از مفهوم و نحوه کاربرد آن تفاسیر گوناگونی به عمل آمده است. اما وجه مشترک همه این تعاریف، سازگاری کالا یا خدمت با نیازها و انتظارات مشتریان است. کیفیت از مشتری شروع می شود و هر گونه توجه به کالا یا خدمت، بدون توجه به نظر مشتری، الزاماً کیفیت را به دنبال ندارد. لذا معمولا کیفیت را بر اساس تطابق پذیری محصول با ویژگی‌های مد نظر مشتری، و یا میزانی که محصول می‌تواند انتظارات قبلی مشتری را برآورده سازد، تعریف می‌کنند (حسینی و دیگران ۱۳۸۹، ۵۵).

 

کرازبی کیفیت را مطابقت یک محصول با الزامات و انتظارات مشتریان تعریف می کند یا جوران کیفیت را مناسب بودن محصول برای هدف یا استفاده خاص تعریف می‌کند (مایو[۲۸] ۲۰۰۳، ۱۴۰).

 

۲-۸-۲ مفهوم خدمات

 

به دلیل تنوع خدمات، تعریف آن ها همواره کاری دشوار بوده است. آنچه این امر را پیچیده تر می‌کند این واقعیت است که به دلیل نامحسوس بودن اکثر داده ها و ستاده ها، غالبا درک و تشخیص راه های انجام و عرضه خدمات آسان نیست. کلمه خدمت وسعت و تنوع معانی وسیعی دارد و این ویژگی به ابهام زیادی در مفهوم آن در متون مدیریتی منتهی شده است. گرونروس خدمت را چنین تعریف می‌کند: یک خدمت، فعالیت یا مجموعه‌ای از فعالیت‌های کم و بیش ناملموس است که معمولاً و نه لزوماًً در تعاملات بین مشتری و کارکنان خدمات ویا منابع فیزیکی یا کالاها و یا سیستم های عرضه کننده خدمات صورت می گیرند بلکه به عنوان راه حل هایی برای مشکلات مشتری ارائه می‌شوند.

 

۲-۸-۳ مفهوم کیفیت خدمات

 

در بخش خدمات، ارزیابی کیفیت آن حین فرایند ارائه خدمات انجام می‌گیرد. هر تماس مشتری به عنوان لحظه ای برای ایجاد اعتماد و فرصتی برای راضی یا ناراضی کردن به شمار می رود. از زمانی که نقش خدمات در زندگی روزمره آشکار شد، مقوله ی کیفیت خدمات، نیز به عنوان مشخصه ی اصلی رقابت بین سازمان‌ها مورد توجه قرار گرفت به طوری که توجه به کیفیت خدمات، سازمان را از رقبایش متمایز ساخته و سبب کسب مزیت رقابتی می شود (حسینی و قادری ۱۳۸۹، ۹۸).

 

بعضی از پژوهشگران کیفیت خدمات را برپایه فرضیات تئوریک متفاوتی تعریف کرده‌اند. برای مثال بیتز و هابرت کیفیت خدمات را به عنوان برداشت کلی مشتری از پستی یا برتری نسبی سازمان و خدماتش تعریف کرده‌اند. پاراسورمان، زیتهامل و بری کیفیت خدمات دریافتی را به عنوان یک قضاوت جهانی یا نگرش وابسته به برتری یک خدمت ارائه شده تعریف کرده‌اند و متذکر شده اند که قضاوت برکیفیت خدمات انعکاس رتبه و مسیر تفاوت میان مشاهدات و انتظارات مشتری می‌باشد (گرجی و دیگران ۱۳۸۶، ۶۳).

 

۲-۸-۴ ابعاد رضایت مشتریان از کیفیت خدمات

“

نظر دهید »
دانلود پایان نامه و مقاله – مبانی و رویکردها درباره ی هویت خانوادگی کودک – 5
ارسال شده در 20 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

“

ماده ی ۸ کنوانسیون حقوق کودک نتیجه ی مذاکراتی طولانی می‌باشد. بعضی از کشورها اقدام به ارائه ی یک هنجار قانونی با الهام از تجارب خود کردند و برخیکشورها، نگران این بودند که این هنجارها بر اساس قوانین داخلی خود، مورد قبول نباشند.

نماینده ی آرژانتین، دکتر جیمی سرجیو سردا، که پیشنهاد کننده ی مواد ۷ و ۸ کنوانسیون حقوق کودک می‌باشد، به تازگی این حق اذعان و همچنین به تجربه ی کشور خودش در به رسمیت شناختن این حق اشاره کرد. قضیه از این قرار بود که در یک حالت آماده باش نظامی، تعدادی کودک در آرژانتین از والدینشان دزدیده و این کودکان نزد آدم ربایان نگه داشته شدند. همچنین ایشان بیان نمودند که قوانین ملی و بین‌المللی برای به رسمیت بخشیدن ‌به این حق، لازم می‌باشد. (۲۳۳p George A. ،۱۹۹۲)هیئت لهستانی نیز پیشنهاد مشابهی با الهام از تجارب خود که مربوط به مشکل تاریخی جدایی کودکان از والدین خود در نتیجه ی جنگ جهانی دوم بود، ارائه داد.( vol12، ۱۱۶p Jaime Sergio cerda)

عبارت اصلی پیشنهادی نماینده ی آرژانتین این چنین بود:

«کودک حق مسلمی نسبت به حفظ هویت شخصی، حقوقی خانواده ی حقیقی خود را دارد.»

درصورتی که کودک متقلبانه و بر خلاف واقع، از تمام یا بعضی عناصر هویتی خود محروم شود، دولت ها موظفند با دوباره برقرار کردن هویت واقعی در اسرع وقت، حمایت ویژه ای از کودک کنند. همچنین دولت وظیفه دارد که کودک را به روابط خونی که از آن جا به وجود آمده است برگرداند. .( ،op.cit ،۲۲۴p ،Jaime Sergio cerda،) هیچ یک از مواد کنوانسیون به طور خاص به مشکل ناپدید شدن کودکان در آرژانتین رسیدگی نمی کنند، از طرف دیگر، این حق ممکن است با قوانین ملی مربوط به فرزند خواندگی و خاتمه ی حضانت والدین در تضاد قرار گیرد. معنای هویت خانوادگی در بسیاری از کشورها معلوم نیست.آیا کنوانسیون بین‌المللی ‌در مورد حق برخورداری از هویت خانوادگی، قوانین ملی را برای به رسمیت بخشیدن ‌به این حق ملزم و متعهد می‌کند.؟

بعضی از کشور ها ابراز نگرانی کردند که این حق ممکن است با توسعه ی تکنولوژیکی پزشکی در زمینه ی تلقیح مصنوعی در تعارض قرار گیرد. از طرفی دولت مکزیک پیشنهاد داد که عبارات واضح و صریح تر شود تا شامل عنصر هویت بیولوژیکی نیز شود .( ibid )

واقعیت این است که حق بر هویت در نهایت پذیرفته شد و مواد ۷ و ۸ کنوانسیون حقوق کودک توافق زائد و بیهوده ای نبود و یک حق با ارزش درعرصه ی بین‌المللی به رسمیت شناخته شد.سایر حقوق به دلیل زائد بودن حذف شدند و یا با دیگر مواد ادغام شدند.

بعد از تصویب کنوانسیون حقوق کودک بحث پیوستن دولت ایران ‌به این کنوانسیون مطرح شد. قانون اجازه ی الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به کنوانسیون حقوق کودک در تاریخ ۱/۱۲/۱۳۷۲ در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید و در تاریخ ۱/۱۶/۱۳۷۳ در روزنامه ی رسمی منتشر شد و دولت ایران به کنوانسیون حقوق کودک پیوست. البته طبق این ماده واحده، دولت ایران از شرط رزرو استفاده نموده است که در صورت مغایرت این کنوانسیون با قوانین حاضر یا قوانینی که بعداً به تصویب خواهد رسید، کنوانسیون در حدی که مغایر با این مقررات می‌باشد، لازم الرعایه نباشد.

پیرو استفاده از حق رزرو مذکور در این ماده واحده، در سال ۱۳۸۲ قانون نحوه ی اهدای جنین به زوجین نابارور در ایران به تصویب رسید، که دربند (( ت )) ماده ۶ و ماده ۱۰ این قانون اجازه داده می شود کودکی بدنیا آید، ولی والدین ژنتیکی خود را نشناسد. این قانون به نظر می‌رسد مخالف ماده ی ۷ کنوانسیون حقوق کودک باشدکه در آن توصیه می‌کند که حتی الامکان کودکان در هنگام تولد، والدین خود را بشناسند. ‌بنابرین‏ می توان پذیرفت که این قانون موافق شرع می‌باشد و ماده ی ۷ کنوانسیون حقوق کودک مخالف شرع که می بایست قضاوت در این مورد را به بحث در فصول آینده بسپاریم.

فصل دوم

مبانی و رویکردها درباره ی هویت خانوادگی کودک

با وجود استفاده از فناوری جدید باروری مصنوعی و بدنیا آمدن کودکانی به طرق غیر معمولی(از طریق اهدای گامت یا جنین)، این بحث مطرح می شود که آیا این کودکان می بایست والدین ژنتیکی خود را بشناسند یا نه؟ پیرو طرح این سوال، علمای رشته‌های مختلف از جمله حقوق، اخلاق، جامعه شناسی و روانشناسی و… به ارائه ی نظر و استدلال و تببین آن ها پرداختند و در نتیجه، رویکردهای مختلفی در این زمینه به وجود آمده است.گروهی عدم شناساندن هویت خانوادگی والدین ژنتیکی کودک را درست نمی دانند و خواهان ارائه ی اطلاعات در زمینه ی نسب بیولوژیکی به او می‌باشند و گروه دیگر خواهان محرمانه بودن این اطلاعات می‌باشند. هریک از این رویکرد ها به دنبال تأمین منافع کودک یا زوجین نابارور می‌باشند که می بایست بررسی شود که منافع کدامیک ارجح می‌باشد.

۲-۱٫ رویکرد لزوم شناسایی هویت کودک

داشتن فرزند موهبتی از جانب خداوند متعال می‌باشد که اکثر زوجین خواهان آن هستند و حتی زوجین نابارور سالها وقت و مقادیر زیادی هزینه صرف درمان خویش می‌کنند تا بتوانند بچه ای داشته باشند. زوجین ناباروری که نمی توانند صاحب بچه شوند، می‌توانند از طریق غیر طبیعی بچه دار شوند و به آرزوی خود برسند،کودکی به جمع خانواده ی آن ها بپیوندد،حتی بدون این که با این والدین رابطه ای بیولوژیکی داشته باشد. این والدین به آرزوی خویش رسیدند؛ ولی سوال این جاست که آیا این اقدام پزشکی به مصلحت این کودک می‌باشد یا مضر حال اوست؟ این اقدام پزشکی رویکردی کودک محور دارد یا والدین محور؟ اگر این کودک در سنین بزرگسالی خواهان شناختن والدین بیولوژیکی خود شود و از این که ‌به این طریق بدنیا آمده است و از بعضی حقوق محروم شده است ، شکایت نماید، چه کسی پاسخ گو و مسوول می‌باشد؟

با توجه به منافع کودک در شناسایی والدین ژنتیکی خودش،از سوی برخی اندیشمندان این نظر ابراز شده است که کودک می بایست والدینش را بشناسد. ‌بنابرین‏ اقدام به باروری مصنوعی را مجاز نمی داند یا حداقل سیاست افشای هویت زوجین اهدا کننده را لازم می دانند. این نظر رویکردی کودک محور دارد و به منافع کودک نگاه می‌کند. برای این نظر دلایلی مطرح شده که مورد بررسی قرار می‌گیرد.

۲-۱-۱٫ نا مشروع بودن اهداء گامت و جنین

قوانین در صورتی می‌توانند پایدار و مقتدر به حیات خود در حوزه ی قانون گذاری کشورها ادامه دهند، که در عین توجه به واقعیت های اجتماعی، به اصول و مبانی عقیدتی و فکری جوامع متکی باشند. توسل به یافته های علمی جدید برای حل مشکلات، مستلزم سازگاری آن ها با فطرت انسان و ارزش های مقبول جامعه است. پیشرفت های ژنتیکی در سال های اخیر و تاثیر آن بر زندگی بشر، فقها و حقوق دانان را بر آن داشته است تا به بررسی احکام و آثار پیشرفت های یاد شده بپردازد.

“

نظر دهید »
تحقیق-پروژه و پایان نامه | قسمت 21 – 8
ارسال شده در 20 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

در ماده ی پنجم بند اول ب کنوانسیون نیویورک به موضوع ابلاغ در روند دادرسی داوری اشاره می شود. این پاراگراف در مجموع در پی بیان دادرسی منصفانه و مصادیق آن است. اما به طور اخص در متن کنوانسیون از اصطلاح «proper notice» استفاده شده است؛ به نظر می‌رسد بهترین ترجمه برای آن، «ابلاغ مناسب» باشد. البته در بعضی برگردان ها از اصطلاح ابلاغ صحیح یا ابلاغ متعارف هم استفاده شده است. شاید ‌به این دلیل که «مناسب» در برگیرنده ی: طرف دعوا، زمان و نام داورها و غیره است و از این نظر واژه ی جامع تر و معانی عام تری را در برمی گیرد.

 

در روند دادرسی داوری برخلاف روند دادرسی های دادگاهی، نام و شخصیت داوران تاثیر گذار است و نه فقط به خاطر معروفیت یا حسن شهرت آن ها، بلکه بیشتر به جهت استقلال داوران؛ پر واضح است که عدم این ویژگی می‌تواند سرنوشت روند داوری را تغییر دهد. موضوع ابلاغ مناسب تنها در یک مرحله و زود گذر نیست؛ نیاز به ابلاغ از لحظه ی تقدیم دادخواست یکی از طرفین به نهاد داوری شروع می شود و تا آخرین لحظه ی ختم دادرسی ادامه می‌یابد.

 

خصوصیت مناسب بودن ابلاغ، از بدو دادرسی داوری تا ختم آن باید همچنان وجود داشته باشد. برخی ابلاغ مناسب و متعارف را تا آخرین ابلاغ مؤثر در ارائه مواضع طرفین در دعوا، لازم می­دانند؛ (‌نیک‌بخت، ۱۳۸۵، ۶۳) اما مؤثر بودن خیلی نسبی است و تشخیص آن به روند داوری، بار دیگری بر دوش قضاوت داوری تحمیل می‌کند. پس بهتر است ابلاغ مناسب و متعارف را خصیصه­ای الزامی در تمام طول روند دادرسی داوری بدانیم. جدای از اینکه چقدر هر ابلاغ مؤثر در روند داوری یا غیر مؤثر باشد، مناسب بودن ابلاغ و تشخیص آن با دادگاه رسیدگی کننده است؛ از جمله موارد ابلاغ مناسب، رعایت مهلت زمانی معقول بین ابلاغ و اقدامی که می بایست انجام گیرد است. صد البته که اگر در قراردادی داوری نحوه ی خاصی برای ابلاغ پیش‌بینی شده باشد، حتماً باید بر طبق آن ابلاغها صورت گیرد و این مسئله است که دادگاه و نهاد داوری صالح الزاماًً باید آن را در نظر بگیرد؛ مگر آن که با قواعد اجباری مبدأ در تعارض باشد. عدم رعایت این موضوع یعنی نامناسب بودن ابلاغ وقتی قابل استماع است که خوانده به مفاد توافقات فی مابین عمل نکرده باشد.

 

در هر حال اگر خوانده و نهاد داوری قصوری نکرده باشند و ابلاغ مناسب تشخیص داده شود علی القاعده مدعی فرصت دفاع لازم و اقدام مقتضی را داشته و ادعای وی بی اساس جلوه خواهدکرد؛ مگر آن که موارد استثنایی را برای دادگاه اثبات نماید به طور مثال محدودیت زمانی یا دوری راه به حدی بوده است که امکان دفاع از مدعی و معترض به رأی‌ سلب شده باشد.

 

موضوع ابلاغ از موردی به مورد دیگر متفاوت است و در پرونده باید به طور جداگانه مورد بررسی قرار گیرد. واضح است که اگر موارد ابلاغ مناسب رعایت شده باشد و خوانده بدون دلیل موجه از دفاع و مشارکت در روند دادرسی داوری خودداری کرده باشد، حق استناد ‌به این موجب را نخواهد داشت. (Van Den & Albert, 1981, 307) ‌بنابرین‏ به صرف عدم حضور یکی از طرفین یا واضح تر بگوییم به صرف غیبت یکی از طرفین اختلاف در روند دادرسی داوری موجب رد داوری و مانع اجرای رأی‌ داوری نخواهد بود؛ معیار تشخیص این مسئله فرصتی برابر است که به هر یک از طرفین برای دفاع از خود داده باشند که در این صورت رأی‌ داوری از اعتبار لازم برخوردار است. (Gaillard & Savage, 1999, 744)

 

در یک پرونده در کشور فرانسه، رأی‌ داوری به دلیل عدم رعایت قواعد ابلاغ به طرف معترض در روند دادرسی داوری ابطال شد. (Cass. Civ, 2008, 22) نکته ی دیگر در باب ابلاغ مناسب برای انتصاب داوران است که باید طرفین از اسامی آن ها باخبر باشند؛ (Van Den & Albert, 1981, 305) پیشتر هم اشاره کردیم که بر خلاف روند دادرسی دادگاه، شخصیت داوران در دادرسی داوری مهم است. مسئله ابلاغ مناسب و بی طرفی داوران تا آنجا پیش می رود که اطلاع طرفین از هویت داوران یک حق اساسی تلقی می شود. (Van Den & Albert, 1981, 305) هستند معدود مؤسسات داوری[۴۳] که در روند دادرسی اسامی داوران را برای طرفین فاش نمی کنند که البته بعضی دادگاه ها هم از اجرای رأی‌ چنین مؤسسات داوری خودداری می ورزند. (Van Den & Albert, 1981, 7)

 

در مجموع آنچه برای دادگاه ها مهم است اطلاع یک طرف از تمام آن چیزی است که توسط طرف مقابل وی تقدیم شده است[۴۴]. با توجه به اینکه داوری یک روش خصوصی حل و فصل اختلافات است لازم نیست که ابلاغ ها همه یک فرم خاص داشته یا رسمی باشند. مهم ترین مسئله این است که ابلاغ به موقع و متعارف باشد. برای جلوگیری از اعتراض یک طرفه مبنی براینکه ابلاغی واصل نشده است توصیه شده کلیه مکاتبات و ابلاغ ها از طریق پست سفارشی یا پیک های خاص که رسید تحویل ارائه می‌دهند، انجام شود[۴۵].

 

ب- ابلاغ در قانون داوری تجاری ایران

 

در ماده ی ۳۳ بند اول ج موضوع اعتراض به رأی‌ از باب ابلاغ نامناسب مطرح شده است؛ «مقررات این قانون در خصوص ابلاغ اخطار یه های تعیین داور یا درخواست داوری رعایت نشده باشد.» آنچه در این بند مطرح شده است مشخصاً در خصوص عدم رعایت مهلت و مواعد ابلاغ در انتخاب و تشکیل داوری است. ‌بنابرین‏ این بند به رعایت تشریفات مقرر در دادرسی اشاره می‌کند؛ رعایت تشریفات مقرر در دادرسی را «due process» می‌نامند.

 

مشابه این بند ‌در مورد ابلاغ مناسب را می توان در بند C ماده ی ۱۰۳ قانون داوری ۱۹۹۶ انگلیس که مقرر می‌کند: «ابلاغیه و اطلاعیه انتخاب داورها یا مراحل دادرسی به طور صحیح به او ابلاغ نشده و در ارائه پرونده و دفاعیه خود بازمانده است.» یا بند اول b از ماده ی ۱۰۶۵ قانون داوری هلند یا بند دوم a از ماده ی ۱۹۰ قانون بین الملل خصوصی سوئیس در داوری؛ پیش تر به موضوع ابلاغ در کنوانسیون نیویورک پرداختیم؛ در این بند نیز به اعمال قاعده ی استاندارد دادگاه محل صدور رأی‌ و رعایت تشریفات مقرر در قانون است که البته در پرونده های بین‌المللی که لااقل یک طرف آن از اتباع خارجی باشد. پس هر دو قانون (کنوانسیون نیویورک و قانون داوری تجاری ایران) تکیه بر رعایت آیین شکلی مقرر در قانون دارند، که در جهت رسیدگی منصفانه و تشکیل جلسه دادرسی که طرفین مهلت و فرصت کافی برای ارائه ادله و مدارک برخوردار باشند و دفاع مناسب بین طرفین صورت بگیرد. در رسیدگی ها به اعتراض نسبت به رأی‌ داوری رعایت انتصاب داورها و رعایت تشریفات مقرر از اولویت و شهرت خاص برخوردار است.

 

هر چند معمولاً در رویه دادگاه ها محل صدور اعتراض ‌به این موارد با رد مواجه می شود. دادگاه ها غالباً در مواجه با ماده ی ۳۳ یا به طور کل در برخورد با مواد مربوط به ابطال رأی‌ از روش تفسیر مضیق استفاده می نمایند. به کار گیری روش تفسیر مضیق ‌به این نتیجه ختم می شود که معمولاً نقض تشریفات مقـرر در قوانین ملی لزوماًً در همه موارد به نقض تشریفات مقرر در پرونده های بین‌المللی نمی انجامد. ‌بنابرین‏ محاکم ملی ایران بایستی در مواجه با آرای داوری خارجی یا آرای داوری بین‌المللی از این سیاست کلی تبعیت نمایند.

 

ج- رعایت تشریفات مقرر «due process»

“

نظر دهید »
پایان نامه آماده کارشناسی ارشد – قسمت 6 – 2
ارسال شده در 20 آذر 1401 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

علاوه بر این اصطلاح قیمومت در چند مورد دیگر نیز به کار رفته است. در حقوق بین الملل اطلاق به رژیمی می شود که به موجب آن بعضی از سرزمین‌های غیر مستقل باستناد موافقتنامه ای به وسیله یک یا چند کشور و تحت کنترل سازمان ملل متحد و یا مستقیما به وسیله این سازمان ارداه می شود.

 

همچنین فقها از ریاست مرد بر زن با عنوان قیمومیت یاد می‌کنند. مبنای این نامگذاری نیز آیه ۳۴ سوره مبارکه نساء است. در بخش اول این آیه آمده است:

 

«الرِّجالُ قَوَّامُونَ عَلَى النِّساءِ بِما فَضَّلَ اللَّهُ بَعْضَهُمْ عَلى‏ بَعْضٍ وَ بِما أَنْفَقُوا مِنْ أَمْوالِهِمْ».«مردان سرپرست زنان هستند به دلیل آنکه خدا برخی از ایشان را بر برخی برتری داده و نیز به دلیل آنکه از اموالشان خرج می‌کنند».

 

اگرچه در خصوص دامنه این قیمومت اختلاف نظر وجود دارد و نظرات آن ها را می توان در ۵ دسته زیر تقسیم بندی کرد:

 

۱‌. قیمومت به معنای ولایت تام مردان بر زنان به طور کلی، چه در محیط خانوادگی و چه در جامعه.

 

۲‌. اشراف مردان، تنها در محیط خانه با تمام ابعاد آن.

 

۳‌. تسلّط مردان تنها در بُعد اقتصادی خانواده.

 

۴‌. ولایت مطلق منظور نیست بلکه ولایت اجمالی مراد است.

 

۵‌. قیمومت به معنای عزم مرد به سوی زن است.

 

در بین این ۵ مورد آنچه بیش از هم مورد قبول علمای سابق بوده بند اول می‌باشد. صاحبان این دیدگاه مدعی‌اند که آیه به دنبال آن است که زن می‌بایست مطیع مرد باشد چون مرد بر زن برتری داده شده است. برخی از علمای اهل سنت هم در بیان مفهوم قوام بودن مرد معتقدند یعنی مرد قیم بر زن، رئیس و بزرگ او و حاکم بر اوست و ادب کننده وی به هنگام کج روی و انحراف است (الدمشقی، ۱۴۱۸: ۴۸۱). زمخشری معتقد است قوامون علی النساء یعنی مردان با امر و نهی بر زنان اشراف و سیطره دارند، آن گونه که والیان و حاکمان بر رعیت ها حکومت دارند (الزمخشری، ۱۴۱۵ق: ۴۹۵).

 

اما در مقابل طرفداران این دیدگاه، کسان دیگری نیز هستند که دیدگاهی متعادل و متناسب با شرایط یک زن مسلمان ارائه نموده اند. به عبارتی این دسته از متفکرین و مفسرین با توجه به ارزش و کرامت انسانی زن، ریاست مرد را با تحلیلی دقیق و برداشتی مناسب و مأنوس با آیه شریفه مورد تحلیل و بررسی قرار داده‌اند.

 

علامه فضل‏الله در این خصوص می‏نویسد: قوامیت مطرح در این آیه صرفا به حوزه مسائل زناشویی و خانوادگی اختصاص دارد زیرا در ادامه آن می‏خوانیم « بما فضل‏ا… بعضهم علی بعض و بما انفقوا من اموالهم » ،تنها جایی که وظیفه مرد است که از لحاظ مرد بودن، مسئولیت خرجی دادن زن را از لحاظ زن بودن، بر گردن بگیرد، در دایره زوجیت است، زیرا مسئولیت «پدر» در زمینه تقبل مخارج فرزندان، ‌در مورد پسر و دختر، یکسان است و تأمین مخارج دختر را از آن‏رو به عهده دارد که «فرزند» اوست نه یک موجود «زن» (فضل‏اللّه، ۱۴۱۴: ۱۸).

 

با توجه به معانی متعدد ذکر شده، بهترین معنا، مدیریت و مراقبت و تکلیف مناسب با آیه است، به ویژه آنکه با معنای لغوی قوامه که به معنای قیام به امر و حمایت و سرپرستی و حفظ و رعایت می‌باشد، سازگارتر است. البته این مدیریت به معنای اداره مستبدانه خانواده و ریاست مرد نیست؛ بلکه بهترین نوع آن یک مدیریت شورایی است. در این نوع مدیریت، مدیر علاوه بر آن که با جمع‌ آوری دیدگاه های گوناگون و گزینش بهترین نظر، مناسب ترین تصمیم را می‌گیرد، از استبداد رأی، جمود و ایجاد مقاومت منفی نیز می کاهد.

 

علاوه بر این با توجه ‌به این که در حقوق ما معمولاََ برای محجورین نصب قیم می شود، نمی توان از این عنوان برای ریاست مرد بر زن استفاده کرد. چراکه بر اساس قوانین ایران امکان نصب قیم برای فردی که عاقل و بالغ و رشید است، وجود ندارد.

 

مبحث دوم: قلمرو ریاست و اختیارات زوج

 

خانواده به عنوان بنیادی ترین تشکل در جامعه، نیاز به مسئول یا سرپرست دارد و بدیهی است که هیچ تشکل و اجتماعی بدون مسئول و رهبری واحد که تدبیر امور را در دست داشته باشد، ممکن نیست. بدون تردید رهبری و سرپرستی دسته ‏جمعی، که زن و مرد مشترکاً آن را به عهده بگیرند، مفهومی ندارد، بلکه در واقع به معنای فقدان مسئول و سرپرست در چنین تشکل بنیادی جامعه است. به تجربه ثابت شده است که وجود دو رهبر و سرپرست در یک سازمان، از نداشتن رئیس، زیان‏بخش‏تر است و کشوری که دو فرمانروای مستقل دارد، همیشه هرج و مرج و بی‏نظمی در آن حکم فرماست. گذشته از بی‏نظمی امور، اگر میان پدر و مادر بر سر ریاست خانه اختلاف و کشمکش باشد، طبق نظر کارشناسان، فرزندانی که در چنین خانه‏ای تربیت می ‏شوند، دچار عقده‏ های روحی و اختلال عواطف خواهند شد.

 

با توجه به اشکالات یاد شده، تردیدی نیست که مسئولیت و ریاست امور خانواده را باید به عهده مرد یا زن گذاشت و بازهم جای گفتگو نیست که مرد از نظر ساختمان جسمی و روحی برای قبول چنین مسؤولیتی، آمادگی بیشتری دارد. این موقعیت به خاطر وجود خصوصیاتی در مرد است مانند ترجیح قدرت تفکّر او بر نیروی عاطفه و احساسات (بر عکسِ زن که از نیروی عواطف بیشتری بهره‏مند است) و دیگری داشتن بنیه و نیروی جسمی بیشتر، که با اوّلی بتواند بیندیشد و نقشه طرح کند و با دومی بتواند از حریم خانواده دفاع کند.

 

قرآن کریم نیز در آیه ۳۴ سوره نساء تصریح می ‏کند که مقام سرپرستی باید به مرد داده شود. ریاست شوهر در مسائلی که مربوط به اداره خانواده است، هم شرعی است و هم قانونی. بر اساس قانون مدنی جمهوری اسلامی ایران، پس از انعقاد قرارداد نکاح، هریک از زوجین حقوق و تکالیفی در مقابل یکدیگر پیدا خواهند نمود و در مادّه ۱۱۰۵ به صراحت، ریاست بر خانواده را از ویژگی‏ها و مسئولیت‏های شوهر بیان ‌کرده‌است.

 

قرآن کریم به صراحت، ریاست بر خانواده را از خصایص شوهر بیان ‌کرده‌است: « الرّجال قوّامون علی النّساء بما فضّل اللّه بعضهم علی بعضٍ و بما انفقوا من اموالهم». (سوره نساء، آیه ۳۴)

 

مردان سرپرست زنان هستند، به خاطر برتری‏هایی که خداوند برای بعضی نسبت به بعضی دیگر قرار داده است و به خاطر نفقه‏ای که از اموالشان به زنان می‏پردازند.

“

نظر دهید »
  • 1
  • 2
  • 3
  • ...
  • 4
  • ...
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 8
  • ...
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ...
  • 804
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

آخرین مطالب

  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان دانشكده حقوق پایان نامه برای دریافت درجة كار شناسی ارشد (M.A) گرایش : خصوصی
  • عنوان پایان نامه: نقش میزان توجه به اقدامات مدیریت منابع انسانی در ارتقاء عملکرد تعاونی های تولید کشاورزی استان گیلان ...
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحدخلخال دانشکده ادبیات و علوم انسانی پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A) زبان و ادبیات فارسی
  • بررسی تاثیر سرمایه فکری سازمان بر رضایت شغلی و حفظ منابع انسانی کارکنان ادارات مرکزی بانک مسکن ...
  • بررسی مصونیت قاضی در فقه امامیه و حقوق ایران دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کرمان پایان نامه کارشناسی ...
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه دانشکده تحصیلات تکمیلی
  • در ادامه مطلب می توانید تکه هایی از ابتدای این پایان نامه را بخوانید دانشگاه‌ آزاد اسلامی‌ ...
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد میبد موضوع: آثار تأمین خواسته در حقوق ایران
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسیر گروه ادبیات و زبان فارسی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A.) گرایش:
  • پایان نامه حقوق با موضوع: احکام قانون مدنی در خصوص اموال مثلی و قیمی تکه هایی از متن به ...
  • در ادامه مطلب می توانید تکه هایی از ابتدای این پایان نامه را بخوانید دانشگاه آزاد اسلامی واحد ...
  • در ادامه مطلب می توانید تکه هایی از ابتدای این پایان نامه را بخوانید دانشگاه آزاد ...
  • متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی برق با بررسی فیلترهای SAW در فرکانس های بالای GHZ
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات دانشکده تحصیلات تکمیلی پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته حقوق
  • پاسخ دهید متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی برق کنترل
  • پایان نامه رشته حقوق با بررسی فقهی وحقوقی تعامل علم قاضی با نظر کارشناس فهرست مطالب
  • آسیب شناسی روابط دولت و نهادهای مدنی دانشگاه شیراز دانشکده حقوق وعلوم سیاسی پایان نامه ...
  • پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته حقوق خصوصی دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق پایان نامه برای دریافت درجه كارشناسی ارشد (. M. A) گرایش: حقوق ...
  • در ادامه مطلب می توانید تکه هایی از ابتدای این پایان نامه را بخوانید دانشگاه آزاد اسلامی واحد ...
  • کارشناسی ارشد رشته حقوق با بررسی مفاهیم و مبانی اعتبار امر مختوم
  • دانشگاه شیراز دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی پایان نامه کارشناسی ارشد رشته‌ روانشناسی گرایش فلسفه تعلیم وتربیت
  • بررسی امكان بكارگیری كارت امتیازی متوازن جهت اجرای استراتژی ­های آن در شركت خودرو­سازی سایپا دانشگاه ...
  • تکه هایی از متن به عنوان نمونه : فصل اول اینورتر و روش­های کلیدزنی در این فصل ...
  • عنوان پایان نامه: بررسی امکان بهره گیری از کود بیولوژیک فسفره به عنوان منبع کودی و مقایسه آن با منبع ...
  • تکه هایی از متن به عنوان نمونه : مقدمه رشد فزاینده جمعیت‚ شرایط نامطلوب اقتصادی جهان خصوصا ...
  • پاسخ دهید متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی برق کنترل
  • دانشگاه شیراز دانشکده آموزش های الکترونیکی پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته مهندسی فناوری اطلاعات (طراحی و تولید نرم افزار) ...
  • متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی کامپیوتر – گرایش نرم افزار با مدلی مبتنی ...
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق پایان‌نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته حقوق گرایش: حقوق خصوصی عنوان:
  • دانشگاه شیراز دانشكده دامپزشكی نیمسال سال تحصیلی: 92-91 ...
  • تاثیر مدیریت سیستمهای اطلاعاتی بر شایستگی های محوری در شرکتهای بیمه تهران دانشگاه آزاد اسلامی ...
  • تکه هایی از متن به عنوان نمونه : چكیده آیا در قرآن كریم آیاتی دالّ بر انتصاب ...

اخبار فناوری و دیجیتال مارکتینگ

 محتوای شبکه‌های اجتماعی هوشمند
 فروش تم‌های گرافیکی
 درآمد از قالب‌های وبسایت
 چگالی کلمات کلیدی سئو
 برنامه‌ریزی مارکتینگ آنلاین
 معرفی ابزار رایتر هوشمند
 جلوگیری از وابستگی ناسالم
 وابستگی در روابط عاشقانه
 درآمد از اجاره آنلاین ملک
 تولید محتوای جذاب
 درآمدزایی از بلاگ‌نویسی
 کسب درآمد از فروشگاه اینترنتی کوچک
 درآمد از تیک‌تاک با محتوا
 معرفی سگ ماستف تبتی
 نژاد سگ لهاسا آپسو
 سگ‌های تحمل‌کننده تنهایی
 احساس عدم عشق طرف مقابل
 ایده‌های حفظ عشق
 درآمد از طراحی گرافیک هوش مصنوعی
 فروش لوگوی سفارشی
 درآمد از طراحی پوستر هوشمند
 بهینه‌سازی سرچ کنسول گوگل
 بیماریهای مرغ عشق
 جذب مشتری بیشتر
 کنترل احساسات منفی رابطه
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

پیوندهای وبلاگ

  • جدیدنرین ها
  • پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • مقالات و پایان نامه ها
  • پایان نامه ارشد
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان