فهرست جداول

فهرست نمودارها

هدف از این مطالعه تاثیر روش­های مسدود، تصادفی و فزاینده نظام­دار بر اكتساب، یادداری و انتقال برنامه حرکتی (مهارت حركتی سه نوع پاس بسکتبال ) بود. تعداد30 نفر از دانش آموزان کم ­توان ذهنی آموزش­پذیر در مدارس استثنایی شهر کرمانشاه كه نمره IQ آنها 70-50 بود و در دامنه سنی 16-13 سال قرار داشتند، در این مطالعه شركت كردند. آزمودنی­ها به طور تصادفی در سه گروه تمرینی مسدود، فزاینده نظام­دار و تصادفی   قرار گرفتند. شرکت کنندگان در این مطالعه  ابتدا با محل آزمون، نحوه پاس، طرز اجرای شرایط مورد نظر و نحوه امتیازبندی آشنا گردیدند. بعد از مرحله آشناسازی، شرکت کنندگان در پیش آزمون 12 پاس (سه نوع پاس و هر کدام چهار بار) را انجام دادند. در مرحله اکتساب شركت كنندگان با توجه به گروه تمرینی كه در آن قرار گرفته بودند، شیوه تمرینی مورد نظر را دریافت نمودند. آزمودنی­ها در گروه­های مختلف 81 كوشش انجام دادند. یک پس آزمون، مشابه پیش آزمون با 12 پرتاب توسط آزمودنی­ها انجام شد و در انتها پس از گذشت 48 ساعت از آخرین تمرین، آزمون یادداری تاخیری مشابه پس آزمون با 12 پاس انجام شد. برای تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل واریانس  عاملی مرکب، تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی توکی  استفاده شد. نتایج این تحقیق نشان داد در مرحله اکتساب تفاوت معنی­داری میان گروه­های تمرینی وجود نداشت. همچنین تفاضل میانگین نمرات گروه­ها در مرحله پس آزمون و  یادداری و نیز پس آزمون و انتقال (05/0P>) معنی­دار بود. نتایج كلی حاكی از برتری روش

این مطلب را هم بخوانید :

مقاله درباره بانک های خصوصی

 تمرینی فزاینده نظام­دار و تصادفی نسبت به روش

۴-۲-۲-  آمار اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﻲ…………………………………………………………………………………………………………………………………….31

۴-۲ -۲-۱-  آزمون فرضیه ­ها ……………………………………………………………………………………………………………………………..31
۴-۲-۲-۱-۱-  فرضیه اول  ……………………………………………………………………………………………………………………………………….31
۴-۲-۲-۱-۲-  فرضیه دوم …………………………………………………………………………………………………………………………………………3

فصل ۵- خلاصه، بحث و نتیجه گیری

۵-۱-  خلاصه ﭘﮋوﻫﺶ………………………………………………………………………………………………………………………37

۵-2-  بحث…………………………………………………………………………………………………………………………………….38

۵-2-۱-  هورمون تستوسترون …………………………………………………………………………………………………………………………..38

۵-2-2-  حجم تمرین……………………………………………………………………………………………………………………………………40

۵-۴-  نتیجه ­گیری…………………………………………………………………………………………………………………………….41

۵-۵-  پیشنهادها………………………………………………………………………………………………………………………………42

۵-۵ -۱- پیشنهادهای برآمده از پژوهش ………………………………………………………………………………………………………….42

۵-۵ -۲- پیشنهادهای پژوهشی……………………………………………………………………………………………………………………….42

۶- پیوست­ها

۶ -1- پیوست…………………………………………………………………………………………………………………………………44

۶-1- اندازه گیری هورمون تستوسترون(پیوست 1)……………………………………………………………………..44

۶-2- مشخصات جهت جمع آوری نمونه گیری(پیوست3)……………………………………………………………….45

۶-3- رضایت نامه شركت و همكاری در طرح(پیوست 4)…………………………………………………………..46

۶-4- دستورالعمل تغذیه­ای و عملکردی داوطلبان (پیوست5)……………………………………………………..47

۶-5- عکس تجهیزات آزمایشگاه (پیوست6)…………………………………………………………………………….48

7- فهرست منابع

این مطلب را هم بخوانید :

7- منابع ……………………………………………………………………………………………………………………………..49

فهرست نمودارها

نمودار ۴-۱: میانگین توصیفی حرکت پرس تخت ……………………………………………………………………………………..   29

نمودار ۴-۲: میانگین توصیفی حرکت اسکات ……………………………………………………………………………………………   29

نمودار ۴-۳: میانگین توصیفی حرکت زیر بغل سیمکش ……………………………………………………………………………  29

پیشینه تغییرپذیری به عنوان نویز و کارکردی………………………………………………………………………… 29

پیشینه تفاوت افراد ماهر و مبتدی……………………………………………………………………………………………. 32

پیشینه مربوط به بکارگیری تغییر پذیری در سطح افزونگی اجرا در تمرین………………………… 36

نتیجه گیری پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………. 37

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 40

روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 40

جامعه و نمونه آماری…………………………………………………………………………………………………………………………….. 40

متغیرهای تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………… 40

متغیر مستقل………………………………………………………………………………………………………………………………. 40

متغیر تعدیل کننده……………………………………………………………………………………………………………………. 40

متغیر وابسته ……………………………………………………………………………………………………………………………… 40

متغیر کنترل شده………………………………………………………………………………………………………………………. 41

متغیرکنترل نشده………………………………………………………………………………………………………………………. 41

ابزار تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 41

روش اجرا……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 42

این مطلب را هم بخوانید :

تقسیم کردن آزمودنی ها ………………………………………………………………………………………………………….. 42

3-8-1 محاسبه دبی جریان 66
3-8-2 اندازه‌گیری رشد بایوفیلم 66
3-8-3 میزان فعالیت بایوفیلم 67
3-9 آزمایش‌ها 67
3-9-1 مواد معلق 67
3-9-1-1 تعیین کل جامدات معلق خشک شده در 103 تا  105 درجه سانتی‌گراد 68
3-9-2 تعیین کل جامدات محلول خشک شده در  180 درجه سانتی‌گراد 69
3-9-2-1 دستگاه‌ها و وسایل 70
3-9-2-2 روش انجام آزمایش 70
3-9-3 تعیین جامدات ثابت و فرار سوزانده شده در دمای 550 درجه سانتی‌گراد 71
3-9-3-1 دستگاه‌ها 71
3-9-3-2 روش انجام آزمایش 71
3-9-4 آزمایش‌های مربوط به حذف مواد آلی فاضلاب 72
3-9-4-1 آزمایش BOD5 72
3-9-4-2 آزمایش COD 72
3-9-4-3 اندازه‌گیری COD به روش تیتراسیون 73
3-9-4-4 اندازه‌گیری COD به روش اسپکتوفتومتری 74
3-9-4-5 آزمایش ‌‌‌‌اندازه‌گیری اکسیژن محلول 75
3-9-4-6 اندازه گیری نیتروژن آمونیاكی 75
3-9-4-7 اندازه گیری نیتروژن نیترات 75
3-9-4-8 اندازه‌گیری دمای فاضلاب 76
3-9-4-9 اندازه گیری PH 76
فصل 4: نتایج و تفسیر آنها 77
4-1 مقدمه 78
4-2 عملکرد توری‌ها جهت رشد الحاقی 78
4-3 بررسی تاثیر بالا بردن زبری در سرعت جریان 79
4-3-1 زبری جریان در حالت اولیه(قبل از الحاق توری) 79
4-3-2 زبری لوله‌ها پس از الحاق توری 80
4-4 تشکیل بایوفیلم بر روی پلاستیک مشبک 80
4-4-1 اندازه‌گیری ضخامت بایوفیلم تشکیل شده 80
4-4-2 ساختار بایوفیلم تشکیل شده 82
4-5 نرخ مصرف اکسیژن 83
4-6 حذف مواد آلی 84
4-6-1تغییرات غلظت COD 84
4-6-1-1 آزمایش COD پس از گذشت ‌‌یک هفته از زمان شروع 84
4-6-1-2 آزمایش COD پس از گذشت دو هفته از زمان شروع 85
4-6-1-3 آزمایش COD پس از گذشت سه هفته از زمان شروع 85
4-6-2 تغییرات غلظت BOD5 طی دوره ‌بهره‌برداری از پایلوت 87
4-6-2-1 تغییرات BOD5 در سرعت 15/0 و 25/0 متر بر ثانیه 87
4-6-3 آزمایش BOD5 و COD در سرعت 75/0 بر ثانیه 88
4-6-4 حذف‌‌‌ترکیبات نیتروژنی 89
4-6-4-2 نیتروژن کل 91
4-6-4-3 غلظت N-NH3 و N-NO3 91
4-6-4-4 مواد معلق 92
فصل 5 94
جمع‌بندی و پیشنهادها 94
فصل 5: 95
5-1 نتیجه‌گیری 95
5-1-1 پیشنهادات 96
مراجع 97

فهرست شکل‌ها
شکل (2-1) خصوصیات انواع مختلف شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب 16
شکل (2-2) یک نمونه از رآکتورهای آزمایشگاهی مورد استفاده در مطالعات شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب 18
شکل (2-3) نمونه‌‌یک پایلوت آزمایشگاهی مورد استفاده در مطالعات شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب 19
شکل (2-4) فرایندهای غالب در شبکه‌های جمع‌ آوری تحت شرایط هوازی 21

شکل (2-5) روند تشکیل گاز H2S در شبکه جمع‌ آوری فاضلاب 23
شکل (2-6) تاثیر PH بر گونه‌های مختلف سولفید 24
شکل (2-7) جریان فاضلاب و زیر سیستم‌های مربوط به شبکه جمع‌ آوری فاضلاب 28
شکل (2-8) خطوط سیر کلی مواد آلی فاضلاب در شبکه‌های جمع‌ آوری 34
شکل (2-9) انواع الکترون پذیرنده خارجی تعیین کننده شرایط واکنش 35
شکل (2-10) واکنش‌های معمول در مسیر انتقال فاضلاب در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب 39
شکل (3-1) شماتیک طرح نهایی پایلوت 56
شکل (3-2) لوله‌های مورد استفاده در پایلوت 57
شکل (3-3) پمپ لجن کش مورد استفاده جهت بازچرخانی جریان 58
شکل (3-4) پمپ هواده مورد استفاده 59
شکل (3-5) دیفیوزر مورد استفاده در مخزن بالا دست 60
شکل (3-6) توری‌های مورد استفاده 62
شکل (3-7) حوض هوادهی تصفیه‌خانه لجن فعال شهرک ‌‌یثرب 64
شکل (3-8) نمای پایلوت 65
شکل (3-9) نمودار استاندارد دستگاه اسپکتوفتومتر 74
شکل (4-1) بایوفیلم تشکیل شده بر روی توری 81
شکل (4-2) بایوفیلم تشکیل شده بر روی جداره داخلی لوله 81
شکل (4-3) تغییرات ضخامت بایوفیلم نسبت به زمان 82
شکل (4-4) تغییرات غلظت اکسیژن نسبت به زمان 83
شکل (4-5) تغییرات غلظت COD پس از گذشت ‌‌یک هفته از زمان شروع 85
شکل (4-6) تغییرات غلظت COD پس از گذشت دو هفته از زمان شروع 86
شکل (4-7) آزمایش COD در سرعت 15/0 متر بر ثانیه 86
شکل (4-8) آزمایش COD در سرعت 25/0 متر بر ثانیه 87
شکل (4-9) تغییرات BOD5 در سرعت 15/0 متر بر ثانیه 88
شکل (4-10) تغییرات غلظت BOD5 نسبت به زمان در سرعت 25/0 متر بر ثانیه 89
شکل (4-11) تغییرات COD در سرعت 75/0 متر بر ثانیه 90
شکل (4-12) تغییرات غلظت BOD5 در سرعت 75/0 متر بر ثانیه 90
شکل (4-13) تغییرات غلظت نیتروژن کل 91
شکل (4-14) تغییرات غلظت نیتروژن آمونیاکی و نیتراتی 92
شکل (4-15) تغییرات غلظت مواد معلق 93

فهرست جدول‌ها
جدول (2-1) خصوصیات شبکه‌های جمع‌ آوری در ارتباط با شرایط فرایندی 36
جدول (2-2) غلظت بایومس و سوبسترا در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب 44
جدول (2-3) خصوصیات تبدیلات مواد آلی فاضلاب در شبکه‌های جمع‌ آوری ثقلی 47
جدول (3-1) ترکیبات فاضلاب مصنوعی(نوع اول) 63
جدول (3-2)ترکیبات فاضلاب مصنوعی(نوع دوم) 63


 

فصل 1
مقدمه

• مقدمه

در این فصل در وهله اول نگاهی اجمالی به اهمیت تحقیق داریم و اشاره‌ای به نقش شبکه‌های جمع‌ آوری در توسعه پایدار شده است. کلیات فرایندهای فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی که در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب رخ می‌دهند و اهمیت آن‌ها بحث شده است. در نهایت ضرورت تحقیق، فرضیات و اهداف تحقیق بیان

این مطلب را هم بخوانید :

پایان نامه بررسی تحریم بخش نفت و گاز ایران با استفاده از نظریه باز­ی­ها - دانلود پایان نامه همه رشته ها - همه گرایش ها

 شده است.

• اهمیت تحقیق

امروزه شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب‌‌ یکی از زیر ساخت‌های مهم جوامع بشری محسوب می‌شوند و در توسعه شهرها نقش مهمی دارند. عمده‌ترین نقش این سازه‌ها را می‌توان جمع‌‌آوری فاضلاب از سطح شهرها، جلوگیری از انتشار بیماری‌های اپیدمی و تامین شرایط بهداشت عموی برشمرد. هزینه‌ی اجرایی شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب بسیار بالا بوده و تقریبا 75 درصد از هزینه‌های مربوط به فرایند کلی تصفیه‌ی فاضلاب را شامل می‌شوند. بنابراین حفظ و نگهداری این تاسیسات بسیار حائز اهمیت است.
طراحی بهینه و کارآمد شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب نقش مهمی در طرح‌های توسعه پایدار دارد. این تاسیسات بسیار پرهزینه بوده و در صورت بروز مشکلاتی مانند خوردگی در این شبکه‌ها، مدیریت اجرایی متحمل هزینه‌های سنگینی خواهد شد. انتشار گاز هیدروژن سولفید در شبکه‌های جمع‌ آوری فاضلاب، باعث بروز مشکلاتی چون آزاد شدن گازهای خطرناک در جو و خوردگی لوله‌های فاضلاب و تاسیسات انتقال دهنده می‌شود]1[.
نقش شبکه جمع‌ آوری فاضلاب امروزی که از اواسط قرن نوزدهم به منظور جمع‌ آوری فاضلاب به کار گرفته شدند، از بدو بکارگیری تا به حال، صرفا انتقال فاضلاب از منابع تولید به تصفیه‌خانه بوده است. تحقیقات نشان داده‌‌‌ ترکیبات فاضلاب هنگام انتقال دائما دستخوش تغییرات می­باشد]2[. این تغییرات کیفی فاضلاب ناشی از فرایندهای فیزیکی، شیمیایی و‌‌ یا بیولوژیکی است که در شبکه رخ می‌دهند، اما امروزه تاثیر این فرایندها هنگام طراحی و بهره‌برداری از شبکه‌ها لحاظ نمی‌شود.
در شرایط بارندگی، پدیده‌های هیدرولیکی و انتقال مواد جامد فاضلاب اهمیت زیادی دارند، در حالی که در این شرایط فرایندهای بیولوژیکی و شیمیایی معمولا اهمیت کمتری دارند. با این حال، در شرایط بدون بارندگی که تقریبا در 95 درصد اوقات در خیلی از کشورها حاکم است، فرایندهای بیولوژیکی و شیمیایی ممکن است روی عملکرد فاضلاب‌رو و تعامل بین فاضلاب‌رو و فرایندهای تصفیه پس از آن در تصفیه‌خانه تاثیر داشته باشند.
احتمالا به این دلیل که فعالیت محققان و عوامل اجرایی بیشتر به شرایط بارندگی اختصاص داده شده، عملکرد بیولوژیکی و شیمیایی شبکه جمع‌ آوری کمتر مورد توجه بوده است. با این حال واضح است که نمی‌توان از فرایندهای بیولوژیکی و شیمیایی فاضلاب هنگام انتقال چشم پوشی کرد. این فرایندها ممکن است در ابتدا روی عملکرد خود شبکه جمع‌ آوری و در پی آن روی تاسیسات ‌تصفیه‌خانه، محیط زیست و انسان‌هایی که به صورت مستقیم‌‌ یا غیر مستقیم با فاضلاب تماس دارند اثراتی داشته باشد.
اکثر پژوهش‌های موجود در زمینه شبکه جمع‌ آوری، به ‌برنامه‌ریزی، طراحی، ‌بهره‌برداری و نگهداری از این شبکه‌ها اختصاص داده شده‌اند و در فعالیت‌های علمی توجه به واکنش‌های مذکور کم‌تر بوده است.
فرایندهایی که در شبکه جمع‌ آوری رخ می‌دهند، دارای فازهای مختلفی هستند که عموما سیستم پیچیده‌ای دارند. این فرایندها ممکن است در فازهای مختلف شامل فاز سیال، فاز بایوفیلم تشکیل شده، فاز رسوبات فاضلاب، هوای موجود در شبکه و نهایتا فاز دیواره فاضلاب‌روها رخ دهند]3[. این فرایندها بر فضای شهری تاثیر بسزایی دارند، به عنوان مثال ممکن است‌‌‌ ترکیبات بودار در جو شهری پراکنده شوند. همچنین تصفیه‌خانه‌های فاضلاب و سیستم‌های محلی دریافت کننده فاضلاب، متاثر از واکنش‌های فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی واقع در شبکه‌ها هستند. این تاسیسات علاوه بر دریافت مواد تخلیه شده به شبکه، محصولات ناشی از فرایندهای شبکه را مانند لجن و آب تصفیه شده نیز دریافت می‌کنند.